构建师生成长共同体 凝聚家校共育向心力——兰州新区高级中学高二年级召开师生恳谈会及家长会

为切实解决学生学习生活中的实际困难，拓展学生管理空间与育人渠道，营造良好的育人环境和生活环境，提高班级建设和管理水平，形成联动合力的思想道德教育管理氛围，推进学校德育建设进程，推动教育教学质量全面提升，根据学校德育工作安排，高二年级于11月8日和10日以班级为单位分别组织召开了师生恳谈会和年级家长会。

教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。师生恳谈会不仅是一方对另一方的引领与教育，更是建立在平等对话基础上的深度情感共鸣。

恳谈会于11月8日下午由各班班主任主持开展，学生们大胆问，老师们认真听。会上学生代表们纷纷发言，表达了自己对班级管理、年级管理和学校管理工作的看法和建议。会议主要围绕师生关切的问题展开，比如在教学方面希望在课堂上多进行师生互动，给学生更多表达想法的机会；请老师们多关注基础差的学生，希望增强课堂学习质量；部分科任老师拖堂现象严重，有些科任老师作业布置过多；自习课时间太少，没有做作业的时间；有些老师用方言讲课，语速过快，有些内容听不明白；午休晚寝时段依然有吵闹现象，排队吃饭时仍有插队现象，希望加大监督力度。

本次师生恳谈会倾听了学生心声，回应了学生关切，为教师和学生交流互动搭建了一个良好的平台，进一步拉近了师生之间的距离，密切了老师与学生的联系，广泛收集了同学们的意见和想法，真正做到了围绕学生、关爱学生、服务学生，促进年级和班级工作更好、更快发展。

“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”为进一步加强家校联系，增进家长对学校工作的了解，形成家校教育合力，我校于11月10日下午分别召开了高二年级家委会会议和校级家长会。

家委会会议由赵建栩副校长主持。教务处姚彬主任就五种选课组合的分班情况和期中考试表彰情况向家委会成员作了详细的解读和说明。政教处李玉伟主任积极肯定了选课走班实施以后班级管理工作取得的成效，同时也指出学生生涯规划意识淡薄、学业水平意识淡薄、行为习惯养成有待提高等现实问题。随后，家委会成员和与会学校领导、年级部领导进行了舒心、深入的交流，会议气氛热烈、友好。

校级家长会由党总支书记火辉功主持。火书记指出，近年来，我校积极顺应教育教学改革的新态势，顺应国家级新区经济社会发展的新需求，应对普通高中育人方式变革的新挑战。他强调，家校要达成互信、互谅、互通、互动的共识；家庭教育要做到不放纵，宽严有度；引导学生树立远大目标，心中有梦想，脚下有方向。

赵建栩副校长强调，我校坚持“立德树人”，以丰富多彩、健康有益的活动为载体，以主题化、序列化、特色化系列德育活动为抓手，塑造学生美好品德，促进学生健康成长。同时他也指出学校德育管理中存在的诸多问题，建议家长们加强与老师的沟通，努力实现家校共育效果的最大化。

姚彬主任从生源质量、高考推进等方面详细介绍了我校近几年教学质量快速提升情况。他对本次期中考试成绩进行了总体分析，并从落实学校管理制度、改进教育教学秩序、构建特色课程体系、创新开展教研活动、打造高素质教师队伍等方面对学校教学教研工作向家长进行了说明。

王贵校长深情回顾了五年来学校发展取得的成绩：经过接续奋斗，办学条件、校园环境、队伍建设、办学影响力、教育质量等所有发展目标提前实现，进入“特色年”发展新阶段，谱写了学校转型、跨越、内涵、特色发展的新华章。针对当下育人方式新变化、课程改革新变化、高考改革新变化、高考招生考试新变化，王校长强调要立足于国家教育改革发展战略办教育，要立足于国家级新区经济社会快速发展新形势办教育，要立足于人民群众对教育的高质量需求办教育，要立足于人的全面发展和素养提升办教育。面对家长们对新高考相关政策的迷茫和疑惑，王校长以形象生动的例子和风趣幽默的语言，细致耐心地为家长们答疑解惑。

“心与心”共话成长

草木蔓发，春山可望。教育是一场美丽的邂逅，不仅见证着孩子的成长，也寄托了家庭的期望。近年来，我校严格落实立德树人根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，积极顺应国家教育改革发展新态势，以德育理念、体系、制度、内容、方法为基本路径，强化大思政课建设，应对普通高中德育工作中的新局面、新问题、新挑战，探讨破解德育难题，努力办好人民满意的高中教育。

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